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Yo nací en Aberdeen, Escocia, en una familia de pelirrojos y maestros. Mis padres se aseguraron que desde una edad muy temprana nosotros estuviéramos rodeados de música. A los tres años canté "All I want for Christmas is my two front teeth" en el Teatro de su Majestad en Aberdeen. Como niña me encantaba cantar y bailar y recitar poesía. A los 7 años empecé a tocar piano y a los 10 años comencé con clases de violín. Mi colegio, llamado "Aberdeen High School for Girls" daba mucho apoyo a la música. Además de las clases instrumentales que recibíamos durante el horario de colegio, todos los alumnos participábamos en clases de canto y movimiento, dadas por profesores con entrenamiento en las metodologías de Kodaly y Dalcroze. Yo tuve mucha suerte por haber crecido en un ambiente musical tan rico. También yo tuve una mamá que se aseguraba de que yo practicase y que se sentaba conmigo cada noche mientras yo lo hacía. Sin su diligencia y constancia yo no hubiera podido desarrollar las habilidades que hoy en día me hacen posible viajar para construir programas de música y enriquecer las vidas de otras personas.
Después del colegio estudié en la universidad de Edimburgo, donde me gradué con un Bachillerato en Música. Luego estudié en la Academia Real de Música en Londres, donde obtuve los diplomas L.R.A.M. en enseñanza de piano y A.R.C.M. en enseñanza de violín.
En 1973 me casé y me mudé a California. Después del nacimiento de mi primer hijo, Robbie, yo empecé a tener interés en la pedagogía musical y comencé a tomar cursos en el método Suzuki. En 1976 nació mi segundo hijo, Iain, y yo me dediqué a aprender como transmitir a ellos mi amor a la música.
En 1981 acepté un trabajo en el Colegio Roosevelt, el colegio americano del Perú, y me mudé a Lima con mis hijos y con mi esposo peruano, Marcial, y sus dos hijas, Constanza y Micaela. Poco a poco empecé a enseñar violín Suzuki en el colegio y piano en forma particular, sin darme cuenta de que era como una pionera y que mi programa iba a servir como modelo para los demás. Tuve la buena fortuna de encontrarme con Marilyn O'Boyle, quien se convirtió en mi profesora de capacitación en violín, mi colega, y amiga maravillosa. Cuando yo no pude aceptar a más alumnos, empecé a capacitar a otros profesores de música en la metodología y pedagogía Suzuki. La primera profesora fue Roberta Centurión, mi colega en el colegio e íntima amiga. Juntas organizamos el Primer Festival de Piano Suzuki en el Perú. Los niños corrían de mi casa a su casa para tomar sus clases. En el año 1985 fui reconocida por la Asociación Suzuki de las Américas (ASA) como profesora de capacitación, la primera viviendo en América Latina.
En 1987 regresamos a los EEUU y nació Catalina, nuestra quinta hija. Poco tiempo después yo volví a estudiar y recibí mi Maestría en Música con Énfasis en Kodaly de Holy Names College (HNC) en Oakland, California. Luego fui profesora de teoría musical y directora del Programa de Verano Suzuki para Capacitación de Profesores en HNC durante muchos años
Ahora resido en Lima, Perú, y me dedico a crear y desarrollar programas Suzuki en América Latina. Soy un enlace para América Latina para la ASA, y Coordinadora de Piano para la Asociación Suzuki del Perú. Desde 1989 he viajado para ofrecer cursos en Córdoba, Tucumán, La Plata, Mar del Plata, y Buenos Aires en Argentina; Santa Cruz, Bolivia; Sao Paulo y Santa Maria, Brasil; Antofagasta y Santiago, Chile; Bogotá, Colombia; La Paz, Baja California Sur, México; y San Salvador, El Salvador. En el Perú, he enseñado en Lima, Arequipa, Cuzco, Ica, Juliaca y Huánuco. También he viajado con frecuencia a los EEUU y Taiwán para dar cursos.
Desde que estudié la metodología de Kodaly, he estado investigando como integrar las filosofías de Kodaly y Suzuki con relación a la lectura musical. He publicado una serie de artículos sobre este tema en la revista de la Asociación Suzuki del Perú, "Ensamble".
Caroline Fraser